Tesis de nuestros socios

Durante estas semanas va a tener lugar la defensa de la tesis doctoral de varios de nuestros socios. Fieles a nuestro carácter divulgador de actividades investigadoras, aquí os dejamos los resúmenes de dos de las primeras tesis que se van a defender.

Metamorfosis de una invención. Turismo y clase creativa: el caso de la Costa del Sol en el mediterráneo español.

21 de enero 2016, 9.30  Sala de Grados. Facultad de Turismo. UMA.

Autora: Yolanda Romero

Director: Dr. Enrique Navarro

Resumen:

Algunos destinos turísticos han incrementado su conectividad externa e interna, por lo que se convierten en zonas de transición entre la ciudad global y el territorio local, siendo lugares que mezclan las tendencias de estilo de vida globales con las formas de vida locales. De ahí su vitalidad dentro de las tendencias del mundo contemporáneo, cada vez más urbano, concentrado y litoralizado, y específicamente, dentro de la cultura e imaginario hedonistas. En estos lugares conectados globalmente se mueve bien la clase creativa, en un contexto en el que la creatividad y la innovación adquieren importancia como motor económico en la sociedad de la información y del conocimiento.

Esta tesis parte de la hipótesis de que la evolución de determinados destinos turísticos litorales internacionales -como la Costa del Sol- han experimentado una metamorfosis, convirtiéndose en ecotonos entre la ciudad global y el territorio local con los que se encuentran conectados; dejan de ser periferias del placer exclusivamente y adquieren cualidades propias que potencian su diversidad, dinamismo, capacidad de innovación y creatividad, reproduciendo de manera fractal el funcionamiento de las ciudades globales y sus atributos urbanos en su entorno geográfico próximo.

 

Naturaleza urbana y procesos de análisis en un entorno turístico. Una propuesta de infraestructura verde para la ciudad de Málaga.

22 de enero, 11:30 Salón de Actos de la E.T.S. Arquitectura de Málaga

Autora: Marta Lomas Casanova

Directores: Carlos Rosa Jiménez, Antonio Miguel Nogués Pedregal

Resumen:

Este trabajo aborda otra forma de pensar, construir y gestionar las ciudades, planteándose los nuevos enfoques de la planificación urbana. Se estructura, principalmente, en cuatro apartados.

En primer lugar, se presenta el concepto de matriz natural del territorio y se explican los efectos que provocan los procesos territoriales de fragmentación de hábitats naturales, seguido de la estrategia que adopta la Unión Europea, en mayo de 2011, en materia de biodiversidad para detener su pérdida en Europa hasta 2020 y la propuesta a largo plazo para 2050. A continuación, se hace un análisis, mediante fotografía aérea y revisando la planificación urbana y territorial que afecta a Málaga capital, soporte urbano sobre el que se realiza la investigación por su condición de ciudad global y por ser un buen ejemplo a nivel nacional de la “cultura del desarrollismo” en un contexto turístico, de la fragmentación que ha sufrido este territorio como consecuencia de los procesos de degradación ecológica del mismo, que se han visto acelerados e intensificados drásticamente en las últimas décadas por los rápidos y severos cambios que han sufrido los usos del suelo asociados al aumento de la población humana, la sobreexplotación de los recursos naturales y el desarrollo tecnológico.

En tercer lugar, se plantea una inspección ecológica terrestre para reconstruir la matriz natural del territorio en el corredor ecológico del arroyo Toquero, que atraviesa el espacio urbanizado de Málaga capital, centrándose sobre todo en dos nodos del mismo, el monte Gibralfaro y Victoria. En el apartado siguiente, se plantea una alternativa de infraestructura “verde” urbana para este espacio que atraviesa los Montes de Málaga, pasando por monte Victoria-Gibralfaro, llegando hasta el mar. Éste ejemplo sería un buen “embrión” para empezar a entender el territorio y el urbanismo en el ámbito de la Cuenca Mediterránea de otra forma, proponiendo una nueva manera de hacer donde se da gran importancia a los procesos ecológicos y sociales que se producen en la ciudad y que en este caso influirán a la hora de proponer otra Málaga

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Los saberes y los medios de producción, por Eduardo Serrano

Aquí está el tercer post de la serie de textos de Eduardo Serrano acerca de la arquitectura y la situación de la vivienda.

En el texto anterior habíamos propuesto una triple función mediadora por parte de los arquitectos (que con las debidas adaptaciones puede predicarse de muchos profesionales universitarios):
1) Entre conocimientos específicos (teoría) y construcción del espacio habitable
(práctica).
2) Entre objetivos particulares del promotor y el interés general tutelado por el Estado.
3) Entre necesidades de la gente, en cuanto el habitar, y los espacios adecuados a ello.
Las tres mediaciones se remiten y refuerzan entre ellas, legitimando el poder de nuestra
profesión y constituyéndonos como expertos frente a los demás miembros de la sociedad,
con un poder cierto sobre aspectos importantes de su vida. Éso ha durado mientras: 1) los
saberes de los arquitectos, adquiridos a lo largo de una prolongada formación estuvieran
fuera del alcance de otros agentes; 2) hubiera una institución que velara, al menos
nominalmente, por su correcto ejercicio por parte de profesionales con títulos debidamente homologados; y 3) los arquitectos fueran capaces de enunciar la constelación de conceptos asociados al término habitar, de modo que tuvieran sentido para la mayoría de la población.
Pero esto está acabando, y ahora lo veremos referido a la primera de estas funciones de
mediación, la relativa a los saberes. Ahora expondré algunas ideas generales y en una
segunda entrega lo concerniente a la arquitectura.

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El proceso que ahora nos alcanza es parte de una larga evolución que empezó con la
introducción de maquinaria en las labores más sencillas y con gasto intenso de energía. En
tareas menos simples la segmentación del trabajo de los obreros en operaciones
elementales, de tipo meramente reproductivo, facilitó su sustitución por nuevos
mecanismos. La automatización de áreas de producción cada vez más complejas permitió
prescindir de los operarios especializados con elevados sueldos, así como una implacable
competencia a los artesanos que acarreó su destrucción económica y social. Todo ello
culmina a finales del siglo XIX cuando F. W. Taylor propone su exhaustiva sistematización
mediante la observación y replicación de las destrezas de los operarios, que así se se
convierten en colaboradores involuntarios de su propia ruina. El resultado fue el
estrechamiento de los márgenes de discrecionalidad de los obreros y la consiguiente
marginación de la creatividad autónoma. En cualquier caso una pérdida inconmensurable,
ya denunciada desde mediados de dicho siglo por gente como J. Ruskin y W. Morris.
El caso es que la creatividad, aparte de suponer un regalo para sus destinatarios, es una
garantía de autonomía personal, tanto laboral, por detentar una capacidad no capturable
por un poder externo, como subjetiva (dando sentido a la propia vida, pues el regalo
también se lo hace uno a sí mismo). Pero la creatividad exige ciertas condiciones no
subjetivas para desplegarse, que en su mayor parte no controlan los individuos.
El capitalismo surge como encuentro de dos sujetos sociales: los trabajadores, que solo
tienen sus capacidades personales de trabajo, y los empresarios, dueños de los medios de
producción (máquinas, instalaciones y edificios). Esta desigual situación se explica
parcialmente por la llamada acumulación originaria: una desposesión, a menudo violenta,
de los recursos de los artesanos y los agricultores, en que fue decisivo el cercamiento de los
campos. Y que sigue dándose especialmente en épocas de crisis, cuando se compran a precio de saldo cantidad de bienes, empresas y títulos que han sufrido fuertes devaluaciones.
Desde el momento en que los conocimientos, las habilidades, el saber hacer son objetivados, pueden ser reproducidos y acumulados por agentes diferentes a sus poseedores originarios (aunque estos no los pierden). Por eso es posible considerarlos como un medio de producción, el más íntimo y preciado de los trabajadores, aunque de una condición diferente a los demás instrumentos. Ya no puede hablarse de desposesión, sino de transferencia de valiosa información que se recodifica para formar parte de los diseños técnicos que posibilitan la fabricación de los medios de producción convencionales.
Entre los beneficiarios de este proceso de formación de nuevos saberes, en parte gracias al
proceso brevemente expuesto, han estado los profesionales superiores, sobre todo los
técnicos, que han ido diseñando y poniendo en práctica los mecanismos sustitutorios del
trabajo humano. Su trabajo «whitecollar» se realiza en un nivel (que responde a la pregunta ¿cómo se hace?) situado por encima de la producción física (¿qué se hace?). Ahora esta onda también les afecta, resultando que sus prácticas están siendo acotadas, codificadas, protocolizadas, homologadas, en gran medida por ellos mismos, lo que hace posible que su oficio pueda ser controlado desde fuera. A destacar que la acelerada fragmentación en especialidades con sus correspondientes títulos facilita extraordinariamente el sometimiento de los profesionales (por encapsulamiento social), y al mismo tiempo socava la consistencia interna de las disciplinas afectadas (por ensimismamiento y olvido de las referencias contextuales que dotan de sentido epistémico a cualquier disciplina).

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Y finalmente llega a la Universidad, cuando la investigación, la actividad que para cada
profesión supone la producción y reproducción de su propia disciplina, empieza a estar
sometida a la misma presión normalizadora y es puesta al servicio de finalidades que
dictamina la economía empresarial.
Al tener los trabajos de investigación un valor añadido muy superior a los de rango inferior
(según la regla del Notario las actividades con mayor valor añadido son las que menos
energía consumen: los honorarios del notario son desproporcionados en relación con los del albañil… o del arquitecto1), es decir respecto la rutina profesional de la aplicación práctica de los saberes, es máximo el interés de las empresas en captarlos mediante las patentes. En este proceso se corre el riesgo de que la Universidad ponga los medios humanos y materiales, y que los resultados sean transferidos a las empresas, que hacen de ese bien común producido socialmente una mercancía monopolizada.
Podemos distinguir tres órdenes de cierres (o cercamientos) cuando los saberes tecnológicos están directamente bajo el control del capital, herederos de lo que detentaban en exclusiva los cuerpos profesionales hasta hace algunos años: el cierre jurídico de las patentes y derechos de propiedad intelectual, ya casi en su totalidad controlados por empresas y no por sus inventores; el cierre epistémico, relacionado con el tipo de conocimientos que son precisos para la producción y utilización de cada tecnología; y el cierre operacional, que determina lo que es posible hacer con los instrumentos y medios de producción, y que con la informática, se puede convertir en una tiranía sobre los mismos procesos productivos.
Así como la generalización de las máquinas energéticas no es un dato menor respecto la
desaparición del control de los operarios sobre su propio trabajo en nuestro contexto
histórico, cabe preguntar si la irrupción de las máquinas informacionales contribuyen al
mismo proceso en las profesiones superiores. La respuesta es ambigua y compleja. Por
referirnos a una de las cuestiones: por una parte los equipos informáticos son mucho más
accesibles que las herramientas clásicas; pero a la vez han contribuido a que los ritmos
primarios (realización de un trabajo particular) y secundarios (innovación tecnológica) se
hayan acelerado increíblemente, imponiendo elevados estrés a todo trabajador por muy
autónomo que sea.

La razón de esto se llama competitividad y dilucidarlo será tema a tratar en un futuro próximo, cuando hablemos de la tecnología que está en el corazón del otro saber, el que corresponde al capital (del que este texto también ha hablado, aunque sin decirlo explícitamente), siendo su objeto, precisamente, la intermediación social.

Málaga, 13 de diciembre de 2013, Eduardo Serrano

 

http://habitarcomun.blogspot.com.es/2014/03/los-sabered-y-los-medios-de-produccion.html

Fotos: http://internacional.elpais.com/internacional/2014/04/11/album/1397213765_870482.html#1397213765_870482_1397217333

 

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EL GOBIERNO Y USO DE LOS BIENES COMUNES SEGÚN ELINOR OSTROM, de Paco Puche

“Aún no se ha encontrado un ejemplo de un bien común que haya sufrido un deterioro ecológico cuando todavía era común”. Elinor Ostrom

Recientemente ha visto la luz el librito “El gobierno y uso de los bienes comunes según Elinor Ostrom“, de Paco Puche, editado por Ediciones del Genal y Ediciones El Acebuche Libertario, en la colección de “Cuadernos de ayuda mutua”. Mediante una breve presentación y selección de textos de Ostrom -Premio Nobel de Economía en 2009-, se divulga la filosofía de una economista que es todavía demasiado contrahegemónica -según Puche-, acerca de las instituciones de acción colectiva.

En palabras del Comité del Nobel tras la concesión del premio: “Elinor Ostrom ha puesto en cuestión la afirmación convencional de que la gestión de la propiedad común suele ser ineficiente, razón por la cual debería ser gestionada por una autoridad centralizada o ser privatizada. A partir de numerosos estudios de casos de manejo por parte de sus usuarios de bancos de pesca, pastizales, bosques, lagos y aguas subterráneas, Ostrom concluye que los resultados son, en la mayoría de los casos, mejores que en las predicciones de las teorías estándar. Sus investigaciones revelan que los usuarios de estos recursos desarrollan con frecuencia sofisticados mecanismos de toma de decisiones, así como de resolución de conflictos de intereses, con resultados positivos“.

Se demuestra, pues, que existen otras maneras de organizarse, donde se piensa que los jefes no tienen un ADN que los distingue de los demás humanos -o donde no se necesitan los jefes-, aunque deban existir normas, en este caso autodeterminadas por la propia colectividad

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La categorización de las instituciones de los recursos de usos comunes -en las pinceladas aportadas en el libro-, entre otras cosas, muestra que éstas son posibles en variadas circunstancias. También se manifiesta cómo es necesario que la academia -la universidad-, junte teoría y práctica, porque como explica Richard Sennett, tanto la teoría como la práctica, cuando se separan una de otra, se empobrecen. Y este empobrecimiento cuando se produce en las dimensiones de lo colectivo y lo medioambiental es irrecuperable, es decir, insostenible. Además, es necesario que se unan conocimiento y práctica para cualificar las dóxai, las opiniones de todos, que es lo que plantean Puche y los editores con este “Cuaderno de ayuda mutua nº2”.

Acerca de Paco Puche

Su ecologismo radical, su activismo denunciante de las injusticias y de quiénes las provocan, junto con la manera de divulgar ideas y compartir el conocimiento -Castoriadis (democracia y autonomía), Margulis (vida y simbiosis), Maturana (cooperación y ternura), Ostrom (bienes comunes y colectividad)…-, hacen que Paco Puche sea el intelectual más socrático de Málaga. Su amplio y variado círculo de amigos, e incluso de acusadores de corromper órdenes establecidos, lo asimilan más si cabe al filósofo griego. Puche es socio fundador de Rizoma Fundación.

Por José María Romero,

profesor de la Universidad de Granada

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Los arquitectos y la alienación del habitar, por Eduardo Serrano

Este es el segundo de una serie de artículos escritos por Eduardo Serrano, acerca de la arquitectura y la situación actual de la vivienda. Puedes leer el primero aquí.
En el momento presente hay tres movimientos sociales pujantes, la marea blanca(sanidad), la marea verde (docencia) y la Plataforma de afectados por las hipotecas, la PAH. En las dos primeras se está dando un proceso muy interesante de acercamiento entre las personas a las que se destinan las prestaciones de salud o la enseñanza y los profesionales de cada ramo. Pero esto no acontece en el caso de los arquitectos y demás profesionales relacionados con la vivienda. Y eso a pesar de que su situación laboral por el hundimiento de la actividad inmobiliaria es peor que la de los sanitarios y enseñantes.
La crisis de estas y muchas de las demás profesiones de grado universitario es irreversible, todas tienen parecidas causas, debido a que su estatuto social está disolviéndose.
Nuestra profesión, tal como la conocemos todavía hoy, tiene sus orígenes en las iniciativas que los Estados borbónicos emprendieron hace casi tres siglos. Dos importantes principios básicos han perdurado hasta hoy: el que los beneficios del saber arquitectónico llegaran a toda la población; y la consiguiente necesidad de que toda edificación cumpliera con los preceptos de la arquitectura, por lo que debería contar con el correspondiente aval de los que poseen dicho saber. De ahora en adelante el conocimiento de dicho saber no se adquiere por transmisión de los que lo hubieran practicado en cada localidad, sino mediante su enseñanza reglada y centralizada (en Madrid), impartida por los miembros de la Academia.
El Estado burgués hizo suyo este programa. Así se aplicó en controlar la actividad arquitectónica mediante un cuerpo de profesionales que ostentarse en exclusiva la facultad de decidir sobre aspectos cada vez más minuciosos de la habitación de las gentes, sirviendo al modo de órganos descentralizados del Estado. Como consecuencia los arquitectos han venido desempeñando como intermediarios en diversos ámbitos (lo que también caracteriza a muchos de los titulados universitarios), que se corresponden con tres tipos de relaciones.
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En primer lugar en el interior de su disciplina o saber: el acoplamiento entre teoría y práctica, entre lo que se dice que deben ser las cosas y lo que efectivamente se hace, entre las ideas y el mundo real, entre conocimientos tecnológicos y la conformación física del espacio habitable.
Si ahora consideramos su función social, vemos otra mediación, entre lo público y lo privado, que se manifiesta como ajuste entre las disposiciones de obligado cumplimiento para preservar el bien general y la conveniencia de los usuarios. Pero esa relación entre Estado y ciudadano es antecedida desde mucho antes por otra diferente, la que introduce el promotor particular, debido a que la vivienda es también una mercancía desde antiguo. E incluso desde una orientación reformista social se le adelanta, en el caso del alojamiento para la clase obrera, con fórmulas que tendrán fuerte influencia en la arquitectura. En realidad la vivienda rara vez ha dejado de ser una importante pieza estratégica al servicio del poder económico, aunque haya sido promovida por los poderes públicos. Durante un tiempo largo el arquitecto ha ejercido una función mediadora específica, en lo que respecta al habitar, entre las instancias de poder, político o económico, y los usuarios. Él mismo pertenece a la clase media. Sin embargo, a medida que más partes de la disciplina de la arquitectura son codificadas para su gestión rutinaria por parte de las empresas, la posición de mediador social del arquitecto decae, a la vez que se precipita hacia la precariedad laboral social.
En tercer lugar, y de ahí la legitimidad social que ha podido tener esta profesión, los arquitectos se han presentado como lo profesionales capacitados para que los espacios habitables respondan adecuada y dignamente a las necesidades de las personas en tanto que habitantes. Expertos, por tanto, en un rango importante de satisfactores de necesidades humanas.
Para que exista una mediación antes se ha habido producir una separación, aunque el agente mediador se presente como benéfico (y sincero muchas veces) vector de conexión. Y resulta que nuestra profesión se ha edificado sobre esa separación-conexión entre espacios y necesidades. Por imperativo legal los arquitectos titulados han detentado en exclusiva la facultad de mediar entre los usuarios y la arquitectura como hecho físico; se trata del elemento que con fuerza de ley ha protegido su particular poder, siempre justificado por la posesión de un saber especializado y socialmente necesario.
Pero existe otro factor, no jurídico, que contribuye a que esa separación entre habitantes y construcciones habitables (habitaciones) se haya doblado con una separación de diferente naturaleza, la que se establece socialmente entre los mismos expertos titulados y los que carecen de esa facultad, esto es, el resto de los mortales. Se trata de un proceso de subjetivación asimétrico, por el cual aparecen dos tipos de sujetos sociales según el modelo experto-lego. Y no sólo eso, el arquitecto define al destinatario de su trabajo como habitante de tal o cual tipo, con un poder proporcional al poder de los espacios arquitectónicos de moldear las conductas, es decir, mucha.
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No obstante hay que observar que las relaciones entre individuos no son lo primero ya que se deben a construcciones sociales y agentes colectivos que han cristalizado en instituciones tales como los colegios de arquitectos, las escuelas de arquitectura o los órganos administrativos del Estado encargado de la gestión del territorio, incluyendo la vivienda, así como una variedad de actores sociales menores con un carácter menos formal. Este es campo social que ha ido construyendo buena parte de nuestras maneras de pensarnos como profesionales.
Salvo raras excepciones esta diferenciación y reparto de papeles sociales no ha sido comprendida, ni por consiguiente cuestionada. Del mismo modo que la vivienda (la habitación) se percibe como algo dado, como cosa natural y de toda la vida, los papeles respectivos de los sujetos sociales arquitecto y usuario de la arquitectura han funcionado ocultas bajo el manto de la habitualidad.
Las tres mediaciones indicadas se corresponden con otras tantas dimensiones de las prácticas imperantes de los profesionales, tal como todavía se siguen enseñando en la docencia universitaria y siguen rigiendo la mentalidad de la mayoría de los arquitectos. Definían su actividad en el contexto cultural (los saberes) y en el contexto social (relaciones de poder), así como el modo en que nos presentamos subjetivamente frente a los demás sujetos y ante nosotros mismos. Y al mismo tiempo que nos explicaban como miembros de una sociedad, dotaban de sentido y legitimidad a nuestro trabajo.
La premisa de todo este sistema es que hay gente que no sabe y hay gente que sabe, y ésta es la que debe decidir sobre lo que les conviene a los demás ¿o más bien esa premisa consiste en que los que tienen el poder son los que deciden quién debe saber? Saber y poder se remiten recíprocamente y cierran el discurso. Pero el devenir social lo rompe, lo vemos ahora, cuando el papel de mediador múltiple del arquitecto (en general de las demás profesiones) está en crisis.
El habitar deja de ser un derecho de todo ciudadano garantizado por el Estado porque éste (como instancia semiautónoma que de alguna manera se ocupaba de los intereses generales) desaparece. Entonces se quiebra el armazón jurídico que proporcionaba estabilidad y seguridad a la profesión, a la vez que su mismo saber se devalúa y banaliza, o bien queda reducido a una instrumentación técnica cada vez más automatizada. Otros agentes le desplazan de su posición de mediador ente el usuario y la habitación (pero sin que la bipolaridad desaparezca, aun quedando profundamente transformada según el modelo cliente-mercancía). Su papel ya no es necesario. Sufre una crisis de identidad, se pregunta sobre el sentido de su oficio. Su subjetividad queda rota y abierta. Ya no valen discursos, es la hora de la acción y de ser diferentes a lo que hemos sido programandos.
Málaga, 8 de noviembre de 2013, Eduardo Serrano
Fuente: http://habitarcomun.blogspot.com.es/2014/03/los-arquitectos-y-la-alienacion-del.html
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Actividades recientes de Rizoma Fundación

Estas últimas semanas los miembros de Rizoma Fundación han participado en diferentes actividades, las cuales os hemos ido informando por nuestra página de Facebook. Hoy hemos querido hacer una recopilación de estas actividades, para contaros en que han consistido.

TURAS-TALLERES CREATIVOS

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El día 8 de Octubre 2015 en el Salón de Actos del Museo Pompidou de Málaga, la Fundación participó como actor relevante por el tema tratado a nivel local, en el Taller Creativo organizado dentro del Proyecto TURAS.

El proyecto, TURAS (Transitioningtourbanresilience and sustainability), financiado con fondos comunitarios, está trabajando con partes interesadas del ámbito urbano de varias ciudades europeas de cara a hacer frente a los desafíos relativos a la sostenibilidad. En esta iniciativa, los socios, incluidas once autoridades locales, han venido desarrollando, compartiendo y evaluando ideas novedosas en torno al incremento de la resiliencia urbana, al objetivo de hacer propuestas sobre cómo abordar la adaptación al cambio climático y la migración, la creación de infraestructuras verdes y el crecimiento urbano. Un proyecto con una duración total de cinco años y 32 socios, que pretende iluminar sobre las herramientas y las buenas prácticas que se pueden dar en este ámbito en las ciudades.

Para Málaga los aspectos clave del proceso están en la redefinición del modelo productivo local hacia uno más sostenible y resiliente en función de las cuestiones aprendidas a partir de la crisis. Un modelo en el que el tejido productivo apueste por empresas de economía funcional y circular y el conjunto de la sociedad comprenda, valore y participe en el Product-Service-Systems (sistema productos- servicios), porque les proporciona un valor añadido.

El taller se elaboró a modo de trabajo participativo por barrios entorno a acciones concretas en el sistema productivo que lleven a un modelo urbano de transición hacia la sostenibilidad y se elaboró un documento de acciones correctoras en los barrios y nuevos modelos de negocio del barrio.

Para saber más sobre este proyecto:http://www.bioazul.com/es/node/47/f

 

II JORNADAS “PENSAR LA CIUDAD” EN LA TÉRMICA ORGANIZADO POR MALAKATÓN, PROPUESTAS URBANAS PARA EL PEATÓN, ÁREA DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA, AYTO. MÁLAGA Y ESCUELA DE ARQUITECTURA DE LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA.

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Rubén Mora (arquitecto y socio fundador de RF) participó los días 12 y 13 de noviembre de 2015 en las  II Jornadas “Pensar la ciudad” en el centro de creación y producción cultural contemporánea“La Térmica” en Málaga, donde se ha profundizado en las diferentes maneras de hacer ciudad de forma participada, fomentando la creatividad, el diálogo y las tecnologías como herramientas claves para implementar los procesos de regeneración urbana.

Se expusieron experiencias reales y posteriormente una mesa redonda de urbanismo participativo que se han llevado a cabo por parte de diferentes colectivos locales (# La Casa Invisible, La Invisible. # Lagunillas, Futura-e. # Mesa de Movilidad, Ruedas Redondas, # Antigua Cárcel, Garaje de Ideas. # Regeneración de Barriadas, EUObs. # Experiencias de participación # MALAKATÓN, propuestas urbanas para el peatón, # El Ejido Elige, Rizoma Fundación) y de otras ciudades (Málaga. # LA COL, Barcelona. # BASURAMA, Madrid.)

Por otro lado, se realizó un taller de participación para experimentar en la práctica el análisis compartido, entre todos los agentes que asistieron, del barrio de “El Palo” en Málaga. Estas dos perspectivas, las ponencias de colectivos y el taller como laboratorio de ideas, han sido el contexto idóneo para dejar confluir las opiniones, el conocimiento y la práctica tanto de los/as técnicos/as de la administración, los profesionales del sector y la ciudadanía, con un objetivo común: pensar la ciudad entre todos y todas.

Los objetivos de estas jornadas han sido:

  1. Investigar y testar nuevas herramientas para la transformación de las ciudades desde propuestas cercanas a la ciudadanía.
  2. Aprender a activar y gestionar procesos de participación ciudadana a través de experiencias concretas y reales, que permitan dotar de recursos metodológicos a técnicos, administraciones y ciudadanos implicados en la mejora de la ciudad.
  3. Experimentar, aprender y trabajar con metodologías participativas a través de una práctica taller en un área concreta, con objeto de que puedan aplicarse posteriormente en otros ámbitos urbanos.

 

WORKSHOP URBANA-TE, REALIZADO EN LA NORIA Y ORGANIZADO POR LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA Y LA FUNDACIÓN HABITEC

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Rubén Mora (arquitecto y socio fundador de RF) participó el Workshop URBANA-te, realizado a través del proyecto EUObs “Ecobarrios Versus rehabilitación de barriadas. Proyecto de mejora de barriadas obsoletas en términos de sostenibilidad”, y organizado por la Universidad de Málaga junto a la Fundación HABITEC.

Tuvo lugar los días 26, 27, 30 de noviembre y 1, 2, 3, 4 de diciembre en el Centro de Innovación Social de la Diputación de Málaga, la Noria y en el barrio de Huelin en Málaga, desarrollado en diferentes fases, siendo el objetivo de éste el escaneo del estado del barrio a través de la percepción de la gente de ese barrio.

Estuvo dirigido tanto a estudiantes como a profesionales, jóvenes, mayores, desempleados, am@s de casa, profesores, técnicos, educadores y en general a todos los ciudadanos de cualquier ámbito interesados en reflexionar sobre la mejora de la habitabilidad y sostenibilidad de nuestros barrios mediante procesos participativos.

La intención de este taller era transmitir y experimentar algunas posibles claves y pautas para enfrentarse al primer abordaje de una regeneración urbana, a través de procesos participativos implicando a la ciudadanía, así como dar a conocer el proyecto EUObs, con la finalidad de realizar un acercamiento a los procesos de regeneración urbana y su vinculación con la participación ciudadana.

Rubén dio una conferencia titulada: ‘Atributos de Prácticas Colaborativas Urbanas. Caso de estudio:#El Ejido Elige’ sobre el proyecto #ElEjidoElige, experimento colectivo y colaborativo de diseño, proyecto y ejecución de intervenciones urbanas realizado entre 2013 y 2014.

 

UNIVERSIDAD – CIUDAD. INTERACCIONA REALEJO

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El jueves 26 de noviembre a las 13:00h se celebró en la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la Universidad de Granada una mesa redonda de debate con el tema UNIVERSIDAD-CIUDAD. Se enmarcó dentro de las jornadas #RutasDeBarrio INTERACCIONA REALEJO, un proyecto a largo plazo organizado por el colectivo [IN]SOS y que busca, entre otras cosas, la integración de los estudiantes que han llegado de nuevo al barrio del Realejo de Granada, gracias a la reapertura de la Escuela de Arquitectura en el Campo del Príncipe, corazón urbano del barrio. Fueron invitados a participar los miembros de la fundación Silvia del Caño y José María Romero.

Puedes ver un reportaje realizado por “Cultura Granada” sobre las jornadas en el siguiente enlace: http://www.culturagranada.com/interacciona-realejo/

Y para saber más del colectivo [IN]SOS y sus proyectos puedes visitar su página web aquí: http://insos.tk/

 

LA CIUDAD CONTEMPORÁNEA Y LA CULTURA ECOPOLÍTICA

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El viernes 27 de noviembre se celebró la 3ª sesión de #‎CulturasVecinas: “LA CIUDAD CONTEMPORÁNEA Y LA CULTURA ECOPOLÍTICA”,en el patio de La Casa Invisible, de Málaga.
Participaron como ponentes apoyando como en otras ocasiones el proyecto de La Invisible Miguel Benlloch (BNV Producciones), Santiago Eraso (director de Madrid Destino, y del consejo asesor de RF), Manuel Borja-Villel (director del museo Reina Sofía), y Rogelio López Cuenca (artista y socio fundador de RF).

Fue un encuentro, en cierta manera, para contrarrestar la medida cautelar impuesta por el propio Ayuntamiento de Málaga, que en diciembre pasado decretó el cierre del patio a actividades públicas. Desde La Invisible se defiende que cuentan con todos los certificados que permiten la apertura del espacio exterior que acogió el acto. Puedes leer la noticia completa aquí: http://andaluciainformacion.es/malaga/551974/el-director-del-reina-sofia-acude-a-malaga-en-apoyo-a-la-invisible/

Y si quieres saber más sobre La Casa Invisible pincha aquí: http://lainvisible.net/

 

PRIMER CONSEJO MEDIALAB – UGR

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El 3 de diciembre de 2015 en el edificio CTT (Centro de Transferencia Tecnológica) del Vicerrectorado de Investigación de la Universidad de Granada, la Fundación participó en el primer Consejo Medialab-UGR, un espacio de encuentro de todas aquellas partes interesadas en el desarrollo de la cultura digital en Granada y otras ciudades y en la Universidad de Granada. El objetivo de este ecuentro era identificar a personas y grupos interesados en proponer actividades, desarrollar proyectos, generar colaboraciones, etc.

MediaLab UGR pretende ser un laboratorio abierto de generación de propuestas para la Universidad y la sociedad, un punto de encuentro para la investigación, la experimentación, la creatividad y la exploración de nuevas formas de conocimiento en la sociedad digital, asumiendo las bases de la cultura del prototipado y el conocimiento abierto.

Se trata de un laboratorio de Investigación en Cultura y Sociedad Digital, un nuevo espacio de encuentro para el análisis, investigación y difusión de las posibilidades que las tecnologías digitales generan en la cultura y en la sociedad en general.

Si quieres saber más sobre este proyecto: http://medialab.ugr.es

 

MICROPROYECTO DE I+D+I CEI BIOTIC GRANADA UrbanLabSOM

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La Fundación está participando en el proyecto de Investigación de I+D+i del CeiBioTiC de la Universidad de Granada:“Laboratorio urbano de Mapas auto-organizados (UrbanLabSOM). Influencia de la forma del patrimonio urbanístico de Granada en la sostenibilidad y eco-eficiencia de las barriadas y en su percepción social, mediante el uso de redes neuronales artificiales y mapas auto-organizados (SOM)” en colaboración con el departamento de Urbanismo de la Escuela de Arquitectura de la UGR y MAIA Consultores.

Este proyecto pretende conectar la percepción de la calidad de vida y los indicadores de desarrollo sostenible, con la realidad formal de un entorno urbano, entendido éste como un Patrimonio urbanístico que tiene unas condiciones concretas que conviene evaluar, por su afección a estos valores fundamentales a los que aspira cualquier ciudad.

Para abordar este trabajo se plantea la incorporación de Tecnologías procedentes de la Inteligencia Artificial que han tenido importantes resultados en la mejora y facilitación de la comprensión de procesos y realidades extremadamente complejos.Se propone concretamente la incorporación de un tipo particular de Red Neuronal Artificial, Mapa Auto-organizado, del que se obtienen unos resultados que generan conocimiento y que permiten al usuario interpretar la realidad basada en complejos datos o información.

Como objetivos principales podemos destacar fundamentalmente dos:

Favorecer la constitución de un grupo de trabajo multidisciplinar que conecte investigadores y empresas de campos tradicionalmente desconectados como son el Urbanismo y la Inteligencia Artificial, con la intención de mejorar el conocimiento de la realidad urbana y social. Por otro lado se constituye como segundo objetivo principal

Mejorar el conocimiento específico del patrimonio urbanístico de Granada, mediante la detección de las realidades urbanísticas, especialmente formales y su influencia en su sostenibilidad y eficiencia, así como la percepción que tienen los ciudadanos sobre su calidad de vida. Para alcanzar tales objetivos se seguirán las metodologías propias de las técnicas de extracción de conocimiento mediante Mapas Auto-organizados de Kohonen.

 

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DERECHO A HABITAR EL LITORAL(II) EL PLANEAMIENTO EN LA COSTA ANDALUZA Y GALLEGA

Durante el segundo cuatrimestre del curso 2013-2014, de la asignatura Monográficos de Proyectos impartida en la E.T.S. de Arquitectura de la UGR, se desarrolló una investigación que concluyó con la redacción del artículo “HABITAR EL LITORAL: EXPANSIÓN URBANA, DEMOGRÁFICA Y CALENTAMIENTO GLOBAL. CASOS DE PLANES Y PROYECTOS DE ANDALUCÍA, GALICIA Y CATALUÑA”, para la revista científica La Ciudad Viva. Los autores fueron: Silvia DEL CAÑO, Carolina OLDENBOURG, Sandra PEREA, Elaura PÉREZ, José María ROMERO.

La actualidad del planteamiento queda patente por los acontecimientos que se viven en el Mediterráneo, fuente de conflictos cruzados enquistados en el tiempo: paraíso de los pudientes y al mismo tiempo cementerio de poblaciones desesperadas.

Se presentan extractos de dicho trabajo y su derivación en una serie de posts en este blog.

Puedes leer el primer post aquí

El planeamiento del litoral español -de unos 7.800km-, presenta en los planes litorales de protección de Andalucía y de ordenación de Galicia dos versiones diferentes de entender el planeamiento, el lugar y el litoral, por su atención al presente inmediato o al futuro. Así, proponen dos enfoques distintos: el primero de carácter defensivo y pragmático, y el segundo, a más largo plazo, que piensa el litoral como hábitat, es decir, como lugar en donde se producen formas de vida interrelacionadas entre sí (Figuras 1 y 2).

Figuras 1 y 2. Comparación de los ámbitos de competencia de los planes de los litorales andaluz (500m) y gallego (paisaje litoral variable sobre cuencas fluviales) (Fuentes: elaboración propia sobre PPCLA, 2015 y POLG, 2011).

El plan sobre el litoral andaluz (2015)

El Plan de Protección del Corredor Litoral de Andalucía (PPCLA, 2015), en su aprobación final  el 26 de Mayo de 2015, es un documento defensivo, que pretende parar el grave proceso de ocupación de la costa, antes de su pérdida definitiva, pues más de la mitad de la costa andaluza está alterada de manera importante. Se excluyen de cualquier ordenación los suelos urbanos, consolidados o no, y los terrenos calificados como sistemas generales portuario y aeroportuario, y se restringe sólo a la protección de los terrenos urbanizables y no urbanizables, dentro de su área de actuación.

Se limita a la intervenir en los 500m de corredor litoral que fija la Ley de Costas. Y se incluyen en el ámbito del Plan los suelos correspondientes a los terrenos próximos a las desembocaduras de los ríos sólo si se reconoce la acción directa de las mareas. Asimismo se incluyen los suelos correspondientes a la Red de Espacios Naturales Protegidos, pero su ordenación y gestión se hará de conformidad con los correspondientes instrumentos regulados por la normativa ambiental.

La costa andaluza tiene una longitud 859 kilómetros (de los que el 35,85% están protegidos). El tsunami demográfico y urbanizador se puede resumir en que la población de los municipios del litoral de Andalucía -que era de 3.017.829 habitantes en 2011-, aumentó el 22,50% (554.021 hab.), en los últimos 10 años; y entre los años 2007 y 2010 -ya en plena crisis-, en 112.115 habitantes, mientras que en el interior disminuyó en 8.442. La ocupación de la franja costera en los primeros 500m es del 29% del total con una superficie de 17.740has (en la Costa del Sol en el periodo 2000-2006 la superficie artificial de los 10km de franja costera aumentó en unas 5.000ha).

El modelo de estilo de vida asociado se puede reconocer en los 76 campos de golf y 42 puertos deportivos con 16.656 atraques que existen. Las pernoctaciones en establecimientos hoteleros del litoral andaluz fueron de 29.367.255 en el año 2011. Las viviendas secundarias en el ámbito del plan ascendían a 336.732 viviendas en ese mismo año. En los 500m de toda la longitud del plan hay previstas construir ahora mismo 187.000 viviendas (en suelo urbanizable ordenado y programado). En los municipios litorales, la superficie de suelo urbanizable es de 30.000ha, para 600.000 nuevas viviendas (la ciudad de Málaga tiene actualmente unas 4.000ha y unos 570.000 hab.).

Microsoft Word - MEMORIA INFORMATIVA INFO PUBLICA.doc

Figuras 3. Ficha de ordenación del PPCLA (ámbito de 500m) (Fuente: PPCLA, 2015)

Ante esta situación, los objetivos del PPCLA se dirigen en el ámbito específico de actuación a: (1) “preservar de urbanización (zonas con) valores ambientales”, (2) “evitar la consolidación de nuevas barreras urbanas”, (3) “armonizar la regulación del suelo no urbanizable”, (4) “favorecer la biodiversidad y a través de la continuidad” del interior y el litoral, y (5) “propiciar el litoral como recurso turístico”. Entre los objetivos, sólo aparece el valor del territorio como potencia a favorecer en el apartado 4. Sin embargo, la protección de los 500m de litoral desde el punto de vista urbanístico es considerada acertada, y por ello aparece como la única zona de la costa española protegida verdaderamente desde un punto de vista jurídico (Greenpace, 2013) (figuras 3 y 4)

Figuras 4 y 5.  Lo peor y lo mejor de la costa española (Fuente: Greenpeace, 2013)

El plan sobre el litoral gallego (2011)

El Plan de Ordenación del Litoral de Galicia (POLG, 2011), plantea sobre sus 1.498 kilómetros una visión radicalmente diferente al de Andalucía. Reconoce su origen en el Convenio Europeo del Paisaje y describe su fundamento -en lugar de planificar un territorio según un ordenamiento jurídico-, en acercarse al conocimiento profundo del territorio, con una idea autopedagógica importante. Para ello, lo primero que hace es -a diferencia de las definiciones estáticas de “zonning” del planeamiento convencional-, definir el territorio mediante unidades de paisaje de litoral asociados con sus ecosistemas, describiendo los procesos y las dinámicas de “cohabitación” y las “inteligencias compartidas” que se generan entre presencias geofísicas, faunísticas, vegetales y humanas.

Figura 19. Ficha POLG

Figuras 6. Ficha del POLG (ámbito litoral variable de cuencas fluviales) (Fuente: POLG, 2011)

El cuidado extremo por el medio se entiende porque se definen 642 unidades de paisaje (Figura 7), que se extienden en una superficie de 215.359has. que contienen 3.697 entidades de población, con casi 1.300.000 habitantes (46% de la población de Galicia y el 3% de España) (Jaque, 2013).Figura 20. Fichas de los tipos de paisaje litorales

Figura 7. Ficha de tipos de paisajes prelitorales (Fuente: POLG, 2011)

El plan no se limita a los 500m de litoral que fija la Ley de Costas -como hace el andaluz-, sino que entiende el paisaje del litoral como todo el territorio relacionado con el mar, con ámbitos prelitoral y litoral (Figura 7). Por ello, la delimitación del paisaje litoral abarca hasta las cornisas de los montes y sierras que abrazan las cuencas fluviales que vierten al mar (una manera de entender el territorio similar a la que proponía Geddes (1915) hace más de un siglo, y que sigue las recomendaciones del Libro Blanco español citado (Figuras 8 y 9).

Figuras 8 y 9. Ejemplos de ámbitos prelitoral y litoral estudiados en el POLG (Fuente: POLG, 2011)

También, como diferencia radical respecto de otros planes urbanísticos, este plan no se presenta como un documento hecho y acabado, sino que se propone como una herramienta de conocimiento a seguir desarrollando, y por tanto, como un dispositivo a seguir utilizando. El plan facilita una exhaustiva y atractiva cartografía ecosistémica para reconocer el medio, para que sean tenidas en cuenta realidades aparentemente externas a éste (por ejemplo, los corredores biológicos que atraviesan los términos municipales sin atenerse a sus límites administrativos) (Jaque, 2013).

Asimismo, durante las distintas fases de su desarrollo se ha ofrecido una información pública amplia y continuada, en la que además de las diferentes administraciones se ha podido involucrar a la población habitante y los sectores productivos junto con técnicos, profesionales y académicos redactores.

Dentro de las propuestas que se plantean en muy diversos ámbitos, el plan propone realizar a modo de ejemplos pedagógicos y catalizadores actuaciones concretas siguiendo los criterios del plan. Forman parte de las estrategias integrales de protección de la costa que se aportan también de manera singular. Esto, le da al plan -frente al que carecen otros-, un grado de realidad y acercamiento al lugar ejemplar (Borobio y García, 2013).

Bibliografía

BOROBIO, Manuel; GARCÍA, Miriam (2013). La gestión integrada del litoral. El Plan de Ordenación del Litoral de Galicia (POL). Urban-e 004. 2013. Dto. Urbanística y Ordenación del Territorio. ETSA UPM:. Consulta 09/06/14: http://urban-e.aq.upm.es/articulos/ver/la-gesti-n-integrada-del-litoral-el-plan-de-ordenaci-n-del-litoral-de-galicia-pol-

GEDDES, Patrick (1915). Ciudades en evolución. En FARIÑA, José (2011). Recuperando a Patrick Geddes. El Blog de José Fariña. 23 de octubre de 2011.

Consulta: 9/07/2014. http://elblogdefarina.blogspot.com.es/2011_10_01_archive.html

JAQUE, Andrés (2013). Hablemos de la costa. Kiosco y Más. Babelia, El País. 19-11-2013.

Referencias legislativas

CONSEJERÍA DE PESCA, AGRICULTURA Y MEDIO AMBIENTE (2013). Plan de Protección Corredor Litoral de Andalucía.. Junta de Andalucía. Sevilla. Consulta: 17/06/2014.

http://www.juntadeandalucia.es/servicios/planes/detalle/34949.html

MINISTERIO DE AGRICULTURA, ALIMENTACIÓN Y MEDIO AMBIENTE (2013). Ley de Costas (2013): Ley 2/2013, de 29 de mayo, de protección y uso sostenible del litoral y de modificación de la Ley 22/1988, de 28 de julio, de Costas. Consulta: 17/06/2013. BOE núm.129, de 30 de mayo de 2013. Consulta: 17/06/2014.

http://www.boe.es/boe/dias/2013/05/30/pdfs/BOE-A-2013-5670.pdf

  1. Convenio Europeo del Paisaje (2000), firmado por España en 2008. BOE núm. 31, de 5 de febrero de 2008, páginas 6259 a 6263. ODG NÚM. 37 23 DE FEBRERO DE 2011.

Consulta: 17/06/2014. http://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2008-1899

CONSELLERÍA DE MEDIO AMBIENTE, TERRITORIO E INFRAESTRUCTURAS (2011). Plan de Ordenación del Litoral de Galicia. Consulta: 17/06/2014. http://www.xunta.es/dog/Publicados/2011/20110223/Anuncio8142_es.html

Fuentes de datos

INE (2013): Censo de población del Instituto Nacional de Estadística 2011.

http://www.ine.es/ Consulta 20/082013.

 

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El capital social, por Eduardo Serrano

Hace un tiempo, Eduardo Serrano, socio fundador de Rizoma Fundación, escribió un artículo para un blog muy interesante, en el que hablaba de la situación actual de la vivienda y la arquitectura, el cual hemos rescatado esta semana.

Eduardo Serrano, es doctor arquitecto. Hasta su jubilación ha trabajado principalmente en proyectos de autoconstrucción, planificación urbanística, gestión municipal y proyectos de espacios urbanos. Cofundador del colectivo Rizoma, desde 1994, y de Rizoma Fundación, constituida en el año 2007. Ahora dedicado a investigar la relación entre el medio construido y sus habitantes, lo que expresa el concepto de territorio, y su actual crisis, con un enfoque a la vez analítico y propositivo. Es colaborador del blog de Paisaje Tranversal.

Lo que tenemos. El capital social.

Algunas personas me han animado a exponer algunas ideas sobre como percibo la situación de los estudiantes de arquitectura en estos momentos. 
Vivimos una época llena de paradojas. Ahí tenemos millones de viviendas sin habitantes y millones de personas sin vivienda digna. Nunca como ahora ha habido tantos recursos (humanos y materiales), tanto dinero y nunca también tanto desastre.
También es una época ominosa, los del 1% dicen al 99% ¿dónde vais, que hacéis si los gobiernos, los ejércitos, los medios de comunicación, los recursos productivos y el dinero lo tenemos nosotros?
Y sin embargo sí podemos, lo sabemos. No se trata de ilusiones ni de un voluntarismo ingenuo o desesperado. Si ellos tienen el poder nosotros tenemos la potencia.
Durante más de dos siglos se ha venido diciendo: o eres propietario de capital, o eres trabajador, y entonces sólo te queda vender su fuerza de trabajo, es decir venderte tú mismo, y al precio que nosotros digamos. Bien, diréis, eso puede discutirse, dado que también hay mucha gente en una posición intermedia, personas que disponen de recursos suficientes para no malvender su trabajo. Es verdad, pero también lo es que en los momentos de crisis económica esas capas intermedias son laminadas y la polarización social vuelve a ser despiadada.
Eso pasa ahora mismo, es bien sabido. Sólo que esta crisis puede ser diferente. Mi opinión es que estamos en los comienzos de una mutación histórica formidable. Hay muchos signos de esto. Yo me fijo especialmente en el modo en que pensamos, y sus expresiones: las ideas, los conceptos, los nuevos significados de las palabras. Antes, cuando se hablaba de capital se tenía bien claro que más o menos nos referíamos a los factores productivos cuyo valor se puede medir en dinero. Desde no hace mucho, que yo sepa, se habla de otros capitales. Algunos de ellos se pueden convertir en capital económico propiamente dicho; otros no, debido a que no son segmentables, son de todos, no pueden ser propiedad de individuos o empresas. Al margen de la incomodidad de hablar en estos términos, traduciendo todo al lenguaje economicista, y también al margen del escaso rigor de usarlos para referirse a estas cosas, lo interesante es que hay una gran cantidad de recursos a nuestro alcance, como mostraba muy oportunamente el artículo que mandó Álvaro Carrillo sobre la metonimia de los recursos.
Así es el capital social, en la acepción que nos interesa, cuando es referido a ciertas virtudes de la colectividad (como nivel educativo, cohesión social, confianza mutua, eficacia de las instituciones, reciprocidad, solidaridad, creatividad, etc.), que favorecen las iniciativas empresariales. Lo que nos sugieren las teorías sobre el capital social es que existe un factor productivo trascendental, no monopolizable, irreductible a las capacidades de los trabajadores tomados individualmente, un verdadero medio de producción de naturaleza intangible, que a diferencia de los sistemas de organización del trabajo implantados e impuestos por las direcciones de las empresas, es indisociable de la comunidad humana como un todo. La conclusión es que dicha comunidad humana es ya productiva por sí misma, al margen de que su actividad se pueda considerar como económica.
Además de éstas constataciones genéricas menciono, por si alguien desea profundizar en estos temas, ejemplos de cuestiones propias del actual momento histórico que refuerzan la tesis aquí expuesta: el concepto del general intellect, recuperado de Marx, y renovado desde los años 70 (por ejemplo por Paolo Virno); la polinización económica (metáfora propuesta por Yann Moulier-Butang); o los modelos de producción distribuida propios del mundo hacker. A todo ello se suma que la misma actividad de producción de nuevas mercancías se sustenta en gran medida en la captura de esa productividad difusa mediante el coolhunting, las muchas técnicas del marketing y las propias de las redes sociales propietarias en internet, con lo cual se reconoce la existencia de esa potencia primordial que no reside en los individuos, sino en sus relaciones.
Tenemos, pues, una potencia creativa y productiva que no necesitan capital económico. Su fuerza dependerá de la calidad de las relaciones entre nosotros.
Ahora expongo algunas ideas sobre el trabajo interno, el tiempo dedicado al empoderamiento de ls que podríamos seguir con esto. Aunque la Escuela de Arquitectura sea cosa a menudo fastidiosa y a veces odiosa, también podríamos considerarla de manera más positiva, pero no como institución, sino como edificio, justamente como arquitectura, como espacio que propicia el que mucha gente pueda relacionarse de manera presencial, espacio para los cuerpos y sus infinitos lenguajes, también el oral, claro (estaría muy bien hacer un análisis de la escuela como espacio que se habita ¿qué es posible hacer, qué esta permitido o prohibido, qué conexiones entre individuos favorece o dificulta, en qué condiciones?).
No solo es espacio, también es tiempo, un tiempo no presionado por el trabajo (o con angustia por estar en paro), una vez obtenido el título, y previo a éste. Cuando se acaba la carrera nos dispersamos y algo importante se pierde, ese nosotros difuso y cambiante que duró algunos meses o años y que tiene mucha potencia; un capital social en sentido amplio que permitiría preparar un desembarco en la vida profesional más inteligente y menos traumático.
Y con menos riesgos de quedarse como individuos encapsulados e impotentes, que es a lo que se tiende, haciéndose triste realidad lo que decía M. Thatcher: no hay sociedad, solo individuos; es decir no hay capital social, solo lo que tienen los individuos, capacidad de trabajo o capital propio (dinero, bienes, reputación, influencias personalizadas).
Fuente: http://habitarcomun.blogspot.com.es/2014/03/lo-que-tenemos-el-capital-social.html
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